Championnat de Normandie Jeunes : 3 podiums et 3 qualifiés pour Agen

Bravo au club d’Evreux pour sa belle organisation et son formidable accueil des championnats de Normandie du 16 au 19 février ! Depuis la réunification des 2 régions normandes, cette dernière étape avant le championnat national est devenue très difficile à jouer pour nos jeunes . Mais le bilan reste positif quand même car au niveau du nombre de qualifiés pour les championnats de France Jeunes nous nous plaçons à la quatrième place. Il ne faut pas oublier que les clubs positionnés devant nous; Gonfreville L’Orcher, Agneaux Saint-Lô et Dieppe disposent d’entraîneurs rémunérés à temps plein (2 pour Gonfreville et St Lô, 1 pour Dieppe). Les Cavaliers d’Hérouville, club à 99% de bénévolat ont montré qu’il fallait aussi compter sur eux pour l’avenir des échecs en Normandie. Nous avons placés 3 de nos jeunes sur les podiums petits-poussins, poussins et poussines. Bravo à Aolis vice-champion en U8, Simon et Emma 3ème en U10M et U10F. Tous les 3 sont qualifiés pour les Championnats de France Jeunes qui auront lieu du 29 avril au 3 mai à Agen.

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Dans le journal : dernier article de l’année 2019 avec Fahim

Fahim à Hérouville n’a pas été qu’un simple épisode dans la vie du club. Son passage parmi nous a profondément marqué nos mémoires. Nos jeunes ont découvert en lui un champion qui sait être à l’écoute et se mettre à leur portée avec beaucoup de gentillesse et d’ouverture d’esprit. Dans le livre d’or du club, un livre à inventer, il faudrait écrire cette phrase que Fahim a répété à nos jeunes tout au long de ce weekend de manifestations : ” N’abandonnez jamais !” Avec Fahim, nous n’en resterons certainement pas là, les dirigeants du club vont réfléchir dès la semaine prochaine aux différentes manières possibles de maintenir le lien avec lui, mais si de votre côté vous avez une idée surtout n’hésitez pas à nous en faire part. En attendant, nous adressons un grand merci à ceux qui nous ont permis de réaliser ce projet: Le Café des Images, le premier et le plus important partenaire de notre club qui a pris en charge tous les frais de transport Le Restaurant Hôtel Campanile pour l’hébergement et les repas de notre invité La Ville d’Hérouville Saint-Clair et ses élus pour le formidable accueil à notre égard et envers Fahim Et

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Dans le journal : premier article de l’année 2020 avec Silvain

Assiya, Hugo, Louis, Eliana, Yasmine et Anna vont être contents car leur professeur est dans le journal… En effet dans l’édition de Caen du journal Ouest-France de ce lundi 6 janvier Silvain notre formateur est mis en avant pour avoir développé un outil pédagogique à destination des enfants d’âge scolaire (de CP à CM2). Pour plus de précisions sachez qu’après l’obtention du Baccalauréat avec mention puis d’un BTS, Silvain a développé cet outil et plusieurs autres dans le cadre de sa formation BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse et de l’Education Populaire et du Sport). Quelques heures après la parution de cet article nous enregistrons déjà une dizaine de demande d’envoi des livrets pédagogiques par mail. Dans le cadre de notre projet 2020 “Nos quartiers ont des talents”, les livrets pédagogiques de Silvain devraient être publiés vers la fin de cette année grâce à une subvention dans le cadre de la politique de la Ville. Vous pouvez voir l’article en question sur le site de Ouest-France en cliquant ici ou bien télécharger la version pdf ici.

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Le jeu d’échecs en CLAS dès la rentrée

Connaissez-vous le CLAS ? Le CLAS ou Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité, vise à offrir aux côtés de l’école, l’appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour réussir. Ce dispositif s’adresse donc aux enfants qui rencontrent des difficultés, même passagères, repérées par les enseignants. L’accompagnement a lieu hors l’école et en dehors du temps scolaire, par un tiers différent du parent ou de l’enseignant. Que fait-on au CLAS ? On y apprend à acquérir des méthodes et des approches facilitant l’accès au savoir ; à élargir les centres d’intérêt et à promouvoir l’apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les ressources culturelles, sociales et économiques de la ville ou de l’environnement proche. Les accompagnateurs valorisent les acquis des enfants afin de renforcer leur autonomie et leur capacité de vie collective, notamment par la pratique de l’entraide et l’encouragement du tutorat entre les jeunes. Il s’agit de temps d’aide au travail scolaire et/ou d’ateliers éducatifs proposés après l’école. Ces ateliers ont pour objectif de redonner à l’enfant le goût d’apprendre et la confiance en soi, nécessaires à tout apprentissage. Pourquoi le jeu d’échecs au CLAS ? L’UNCMT (Union Normande des Centres Maritimes et Touristiques) organisme qui gère

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